《窗边的小豆豆》读后感

【推荐】《窗边的小豆豆》读后感

品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的《窗边的小豆豆》读后感，希望能够帮助到大家。

《窗边的小豆豆》读后感1

这是一本妈妈买给我的书，这本书的名字叫《窗边的小豆豆》。我用了一个寒假的时间读完了它。这本书讲述的是一个活泼、好奇、乐观、天真的小女孩“小豆豆”童年求学趣事。

这本书很吸引我，令我印象最深的是：一次“小豆豆”的钱包掉进了厕所里，她并没有哭泣，而是找到了掏口挖了起来。挖了好久钱包还没有出来，她累得汗如雨下，眼睛中浮出的却是坚定和不放弃。这里深深打动了我，同时让我想起了发生在我身上的一件事。那是去年夏天妈妈给我买了一个滑板，我拿起滑板在空地上练习。开始心里非常胆怯，一只脚放在滑板上，另一只脚都不敢往上边放。终于鼓足勇气两只脚都上去了，平衡太难掌握了，只听“啪”的一声摔倒在地上。就这样一次次站上去，一次次的摔倒而且毫无进展，我有点儿泄气了!这时两个小男孩也在玩滑板，看他们玩得相当老练，我暗暗问自己：难道我真的`不行吗?

我又振作起来，虚心向他们求教，经过勤学苦练，终于学会了!想到这里，心里暗暗给小豆豆加把劲，我相信，只要坚持不懈的努力就会成功的!

同学们，这本书非常棒!你们有空也看看，希望看完以后咱们一块儿分享感受吧!

《窗边的小豆豆》读后感2

《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时的真实故事。一豆豆因淘气退学后来到巴学园。在小林校长的关心和指导下，大多数人眼中奇怪的小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的孩子。

这本书最吸引我的是小豆豆搞笑的`小事:说小豆豆放学后，看到一个大沙堆，跳了起来，结果不是沙堆，而是墙泥，小豆豆突然掉进里面，幸运的是只掉进胸前。最后，妈妈来救她。还有一次，小豆豆在校园的地上看到一张报纸，突然跳到报纸中间。结果，这里实际上是厕所的出口。当工人们工作时，他们暂时离开了。他们害怕味道，所以他们在上面盖了一张报纸。结果，他们吸引了小豆豆跳了进去。

《大冒险》讲的是泰明爬树，小豆豆患有小儿麻痹症。刚开始用梯子，因为泰明没有力气，小豆豆想让他上树，就得托住他，哪里还有力量按梯子？小豆豆发现泰明爬树比登天更难。但不管怎么做，让他上树。于是豆豆又拿了一个梯子(因为梯子不摇)，泰明和小豆豆一步一步上去。不知道过了多久，泰明终于爬上去了。这时，两人都汗流浃背，但他们非常高兴，因为小豆豆终于让泰明爬到树上，看到了远处的风景。

读完这本书，我会被小豆豆的行为逗乐。她太有趣了。小豆豆天真、活泼、可爱的形象留在我的脑海里。我也应该有同样的心态，过一个无忧无虑、快乐的童年。

《窗边的小豆豆》读后感3

《窗边的小豆豆》讲述了作者在第二次世界大战结束前，在东京上学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子，从此改变了她一生的命运。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声与感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。

不管怎么样，小豆豆在童年时是享受到了儿时的快乐。他把上学时的感受都充分地表现在书中。

《窗边的小豆豆》中描述的巴学园，其上课方式与众不同，没有固定的课程表，每节课都是按孩子的爱好来上，在小林校长看来，这种“乱糟糟”的教育方式很管用。教师和校长要能了解每一个学生的兴趣所在，独特的思维能力与学习方式，这样的老师就能实施更加有效的教育方法。在应试教育下成长的我们别提有多羡慕了！小林校长还说：“不要硬把孩子塞进老师计划的'模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束地成长，因为孩子的梦想比老师的计划更远大。”

《窗边的小豆豆》其实是一种理念的体现，虽然这种理念不可能一下子被社会理解并接受，但我们所要学习的并不是小林校长做什么，我们就学什么，而是要学习他教育孩子的出发点，学习他教育孩子的方法和精神，学习他能够放下身架与孩子们做好朋友的魄力。教师只有拥有

高尚品德才能教育好学生，才能在平时的学习生活中潜移默化的影响学生、教育学生！这本书带给我的除了感动外，更多的是思考！

《窗边的小豆豆》读后感4

正因为有如此优秀的校长先生的引导，才使小豆豆从“怪怪的”逐渐变得“正常”了！小豆豆天生性格就是活泼、善良而勇敢的，我有许多要向她学习的地方：比如我不够勇敢，我想自己一定没有勇气和智慧帮助书中的泰明爬上那棵小豆豆的树，让身体有残疾的泰明也能感受到正常孩子所拥有的快乐和幸福！

“巴学园”是洋溢着快乐和幸福的地方！有上完课的田间散步；有集体的“礼堂”宿营；有“旱田”的劳作和耕耘；有等待的“电车”来时的兴奋和激动；更有那“海的味道”和“山的味道”！我和妈妈经常在做饭和吃饭的时候也把我家饭桌上的饭菜来归一归类呢！仿佛我的旁边正坐着那个机灵古怪的小豆豆，我邀请她也来尝尝我妈妈做的山的味道和海的`味道！想想真是很快乐！

我经常会想像小豆豆长什么模样，书中的插图仿佛给了我答案！可妈妈告诉我，那些图片中的小女孩并不是照着小豆豆的样子画的哦，那是日本一位著名的画家的作品，是书的作者挑选了当中一些合适的小朋友的图片放到书中的！可是我还是愿意相信，那画中的小女孩就是我喜欢的小豆豆的样子！

这本书里还有许多有趣、有意义的好故事，总之，这是我最喜欢的一本书，对，还有，这也是妈妈最喜欢的一本书哦！听我说了这么多小豆豆的故事，你还不动心吗？赶快去看吧，你也会喜欢的！

《窗边的小豆豆》读后感5

前段时间，我读了老师推荐的《窗边的小豆豆》这本书，令我印象非常深刻。她——书里的主人公。因为淘气，一年级就被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的“她”逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子。小豆豆来到了巴学园后，无论是老师、同学，还是小林校长都很喜欢她，小豆豆也经常听到校长先生对她说：“你真是个好孩子！”

小豆豆和牧羊犬“洛基”玩游戏时，洛基把小豆豆的右耳朵咬伤了，小豆豆为了保护洛基，忍着疼痛，不告诉爸爸妈妈。要不是爸爸妈妈及时发现，把她送到医院，恐怕就真的要出大事了。小豆豆不仅热爱小动物，并且对同学也是互帮互助。她不会因为泰明、高桥君身体有缺陷就不和他们玩，而是帮助他们克服自卑的心理。而她也觉得在巴学园，所有的.人对对方的困难，都能够互相理解，互相帮助。她还慰问在战争中受伤的士兵们。自己学会做饭。看到有趣的东西总要去跳一跳……很多尝试都使小豆豆自己吃到苦头，但她依然坚持。

小林校长对待小豆豆的慈祥与耐心、鼓励与帮助，让每一位读故事的小朋友心里暖暖的……我要向小豆豆学习，学习她那不放弃、有爱心的高尚品德，永远保持一颗善良的心。< ……此处隐藏1910个字……，先上什么课也都是按自己的想法上的，而且课间的时间也长一点。小朋友也有了更多自己的时间。

我很喜欢看《窗边的小豆豆》这本书。

《窗边的小豆豆》读后感11

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因调皮被原黉舍退学后，分开巴学园。小林校长却经常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的庇护和指导下，通俗人眼里“怪怪”的小豆豆逐突变成了一个大家都能采取的孩子。

巴学园里激情亲切、随和的传授教化编制使这里的孩子们度过了人生最美好的工夫。巴学园，俨然一个教育的胡想园，恰是因为多么一名胡想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的观点：他很有创意、会想到用对峙的电车改装成上课的教室;他爱崇儿童，具有着博识大年夜的人文情怀。他很有耐烦继续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的`器械全捞出来堆成一座小山，校长只说“弄完以后要放归去喔!”他会细心庇护每个孩子，在小林师长教员的眼里，孩子们就是天然的产品，他老是想尽编制来培养他们健全的人格，保护他们小小的自大心不遭到毁伤。他不会禁止孩子们做一些风险的任务，他也不会恳求孩子们克意的去做甚么任务，他老是极力的寻觅一些可让孩子们更随便采取和甘心采取的编制去指导他们。他的教育不雅不雅念我想该当是很多家长和同窗们欲望的，所以大家都欲望能有小豆豆那么侥幸。此刻很多的家长、师长教员对孩子都是“企盼”的，我想家长和师长教员，真正该当进修小林师长教员，进修他对孩子们的负责，鼓舞孩子们从内心采取本身、爱好本身，建立孩子的自大，象小林校长那样，支出最忘我的、最宽容的爱。

《窗边的小豆豆》读后感12

我就和妈妈达成一个协议：只要我获得“倾听小明星”称号，妈妈就给我买一本书。我买到的第一本书就是《窗边的小豆豆》。

回家后，我迫不及待地拿起这本书看了起来。这本书的作者是日本的黑柳彻子，写的是她自己小时候在巴学园发生的有趣的故事。主人公小豆豆是一个可爱的小女孩，因为总是干一些莫名其妙的事情，给老师添了许多的麻烦，影响同学的学习，所以才一年级就被老师退学了。

被老师退学之后，她被妈妈送到一个叫巴学园的学校读书。这是一个非常奇特的学校：两棵茂盛的大树就是巴学园独一无二的校门；跑动的电车退休了，变成了整洁的教室；可以根据当天的心情和方便，每天自由选择自己喜欢的座位；她们上课的时候，可以从自己最喜欢的那门课开始学习……当然，这一切都是因为有一个与众不同的校长小林宗作，他是一个热情大方，客气，宽容，热爱学生的人。

书里面记录了许多小豆豆在巴学园里遇到的开心的、有趣的、难过的事情。其中，我印象最深刻的是“试胆量”。讲的是七个男孩扮成妖怪，藏在寺庙和墓地边，其他同学分成好几组去试胆量。结果小豆豆那一组因为害怕半路逃回去了，最后，妖怪们等不到那些没被吓的.同学，有的自己被自己吓哭了，有的在跑回来的路上和别的妖怪撞在一起，有的被蚊子给叮了，还有的吓得往家里跑。大家笑得人仰马翻，从这以后，小豆豆们再也不怕妖怪了，因为妖怪也怕自己。

这本书太好看了，我喜欢这本书。

《窗边的小豆豆》读后感13

窗边的小豆豆讲述了一所小学和一个在那里上学的小女孩的真实故事。故事的主人公是小豆豆，她曾经读了半个学期就辍学了，也就是现在的黑柳彻子。故事发生在第二次世界大战前。小豆豆退学后，妈妈把小豆豆送到了巴学园。这所学校很奇怪。学校的大门是两棵大树做的.，教室里有几辆废弃的公共汽车。在课堂上，你可以学习你想学的任何东西。生活在这里的小豆豆既快乐又悲伤。

幸运的是，小豆豆在这里教了很多好朋友，也参加了很多有意义的活动。可悲的是，小豆豆最好的朋友泰明死了，小豆豆的朋友洛基死了。最有趣的是他们的暑假生活：有一次，巴学园校长带着50多名学生去野餐。妈妈要帮小豆豆准备一些肉和蔬菜，因为要做肉汤。在野餐的地方，小豆豆学会了如何烹饪和生活在野外。小豆豆上二年级的时候，美国和日本打了起来。一天晚上，从B飞机上的几枚炸弹投入巴学园，烧毁了小林校长梦想的巴学园。

读完这本书后，我想如果小林校长还活着，我必须去巴基斯坦学院，但小林校长已经去世了。我也同情小豆豆。我想他将来一定是个名人。我也希望长沙有几所这样的小学。这样的小学不仅能给我们幸福，还能让我们努力学习。

《窗边的小豆豆》读后感14

十岁生日那天，妈妈送给我一个非常有意义的生日礼物，那礼物是一本书——《窗边的小豆豆》。妈妈希望我懂得里面的道理，我开心地接过这本书，如饥似渴地读了起来。

这本书写的是作者在自己小学时光里发生的真实故事。

小豆豆是一个调皮又天真，还对周围事物充满好奇的.小女孩。

有一次，小豆豆发现地上有一张报纸，报纸好像盖着一个洞。小豆豆很好奇，她想：如果在上面踩上一脚，会怎么样呢？结果她往上一踩，整个人掉进了洞中。于是她大声地呼救，得到了好心人的帮忙，最后终于得救了。

还有一次，小豆豆把最喜欢的钱包掉进了下水道。她想下水道里有水流，钱包一定会被冲到另一头的出水口的，她就跑到出水口去找钱包。结果，不但没找到丢失的钱包，反而把身上弄脏了，裙子上到处都是烂泥。

小豆豆还是一个善于动脑筋的小女孩。

有一天，她突然很想上树，可是怎么也爬不上去。这时，小豆豆一拍脑门，想到以前看到过工人师傅们利用梯子。于是，她跑进工具仓，拿来了一架梯子，架在树上，顺着梯子爬了上去。小豆豆很开心，因为她终于爬上了树。

就是因为小豆豆遇事爱动脑筋的习惯，班上的同学们都成为了她的好朋友。小豆豆也渐渐地把一些缺点都改正了，爸爸妈妈也开心极了。

读完了这本书，我懂得了：小豆豆具有勇敢、独立、探索的精神，另一方面她善于改正缺点、遇事爱动脑筋，是值得大家称赞和学习的！

《窗边的小豆豆》读后感15

老师家长眼中，小豆豆是个顽皮的孩子。以至于没有学校愿意接收她。一个偶然的机会，她进入了巴学园，从此，她爱上了巴学园，因为“对于小豆豆来说，巴学园的每一天都充满了令人惊讶的新鲜事。”

巴学园不仅和别的学校的'校名比起来怪怪的，就连设计也是千奇百怪，走进学校，却只能看见电车，没什么教室，但再走近，哈，原来是一个个设计巧妙的“电车教室”，想到这一切的人肯定是校长啦，校长是个和谒可亲的人，也许是因为他童心未泯，所以特别了解孩子们，小豆豆很喜欢这个校长，这个学校。

说起不一样，还得说说上课。在巴学园里上课是自由的。老师是会在黑板上写上学习科目，同学们选择喜欢的项目学习，这是个聪明的办法,同学们就不会出现心不在焉的情况了。

小豆豆在这个校园里交到了志同道合的伙伴，也发生了许多趣事，在这个学校，小豆豆每天都能品尝到“山的味道”，“海的味道”，拿到了平生第一张成绩单，第一次在学校露营……，体验了她从未做过的事，露出了平生最最发自内心的欢笑。

当我读完这本书时，却舍不得放下。多想变成文中那调皮可爱的小豆豆，多想在巴学园中学习，我向往着那种幸福，充满乐趣的生活，无忧无虑地欢笑，天天都是那么的充实。