教研工作计划

时间:2024-10-25 15:42:04
教研工作计划

教研工作计划

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的教研工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教研工作计划1

在新的一学期里,本组成员要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻国家教育方针,以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,认真组织各项教育教学及教研活动,针对上学期查出的教学失误、问题,要认真查漏补缺,组织全组成员认真作好备课、上课、听课、评课、议课,及作业的批改、讲评工作和课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。本组成员要在学校领导的统一组织、全组成员的大力支持和配合下,顺利开展各项工作。其具体安排如下:

一、思想方面:

全组成员要积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守各项纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面:

1、备课:全组成员要积极参加各项教研活动,认真扎实备课,且做到周前备课。备课时要认真钻研教材、教参,学习课程标准,虚心向同组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,教师要上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,要积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

2、上课:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。全组成员上课时都要认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3.辅导:教师要利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业:根据减负的要求,把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、教研方面:

1、教研组要根据学科特点及教学现状认真制定具有科学性、发展性、可操作性的计划。

2、坚决落实学校教学管理办法及教导工作计划。每周三举行了一次教研活动,每位组员进行了一次公开课,并使公开课都按过关课的要求上,既要有教案,又要有课件,还要有说课稿。每位组员要积极撰写与学科相关的论文,每位组员都进行说课。

3、充分调动教师积极性,激发工作热情,自觉调整教学心态,提高教学效率,严格向四十分钟要质量。

4、每位组员都要随时接受上级领导和学校领导的`随堂听课、检查,对发现的问题及时进行纠正。

5、教研组成员在相约“周三”活动中,要求真务实,精诚协作地开展新课程研讨,用新理念夯实说课,评课的技能基础,进行案例分析,反思实践过程,总结交流教学方法,思考探讨今后教学质量问题。

6、狠抓作业书写与批阅质量。教研组长要配合学校教导处经常性地抽查作业,掌握第一手材料,做好总结与反思,针对存在的问题,及时进行整改。

7、教研组长要认真履行职责,针对学科特点,打造特色教研。切实把教研活动变成解放教师思想,注入新鲜血液,促进教学质量的“催化剂”。

8、要认真负责的完成教案、作业的检查、统计和督导工作。

9、认真负责的完成期中、期末评卷及统分工作;要认真书写教学质量分析。

四、其他

1、教研室的卫生,自周一至周五,分别由李永升、史述红,刘万忠、孙万荣,张彩琴、王月中,高禄、薛向荣,赵淑鶴、水小霞负责打扫。

2、板报亦分别由上述成员轮流更新。本学期第一次板报由张彩琴、王月中办。

总之,一切教学工作的重点就是提高教育教学质量,促进学生全面发展。本组教师都要为搞好这一重点工作不断努力,作出应有的贡献。

五、教研组活动计划(后附)

教研工作计划2

工作思路:

以新课改理念为指导,以强化英语课堂质量为推进英语教学的基础工程,以教研带动教学,以活动促进教学,使英语教学出现生机盎然的局面。

具体工作:

(一)认真组织本教研组理论学习,领会新课标理念,并运用新课标理念指导我们的日常教学,鼓励教师积极参加教育科研、教改实验,勇于创新,注意教育理论的学习和教育信息的吸收,引进借鉴与总结创新并举,用所学理论指导和改进教学实践,以提高教育教学水平。

(二)互促互进学习英语,加强老师自身英语素质的提升。

(三)加强备课的实效性。

(四)组织教师上教研课、听课、评课,交流信息,取长补短,促进教学水平的提高。

(五)积极开展教育教学反思活动,每月上交一篇书面反思,字数300—500字。

(六)抓教研组建设。鼓励每位老师积极参加上级英语教研部门组织的`教案、课件、论文等活动比赛,争取取得优异的成绩。

(七)组织教师积极参加上级英语教研部门组织的各种教研活动。

(八)创设充分的语言实践的机会,开展好学生的英语课外活动。如:利用每周的一次中午时间进行一次英语广播。

(九)教研组长以身作则,不断学习进取,自我反思,营造和谐的组内环境,配合教导处工作,做好上传下达的工作。

活动安排:

(一)9月工作安排:

1.制定教研计划

2.学习课程标准,并作好教材分析

3.9月19日参加区教科所组织的《小学英语跨文化交流》活动。地点:东辰小学

4.9月24日参加市教科所组织的《从课程论谈英语教学》,地点:外国语学校。

(二)10月工作安排:

1.组织教师观看一次教学录象,并相互交流心得。

2.集体备课一次。

3.10月25日在石塘小学参加片区活动。

(三)11月工作安排:

1.集体备课。

2.英语手抄报评比。

3.组织教师观看一部英语原声电影。

(四)12月工作安排:

1.本组教师上教研课,并作好听课、评课、反思工作。

2.参加区教科所组织的英语教学游戏展示。

3.组织期末复习。

(五)1月工作安排:

组织复习和期末考试。

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20xx.10

1、抓好“高效课堂”的研究和指导工作,准备召开“高效课堂”建设现场会;

2、组织“高效课堂”的专家讲座,完善课堂教学模式。

3、深入学校进行教学工作调研、指导

20xx.11

1、进行高三年级一轮复习第一次质量检测(20日左右);

2、组织高一、高二模块质量检测,做好检测评估分析工作(20日左右);

3、部分学校参加方略教育访学活动;

20xx.12

1、深入学校调研指导高三教学;

2、举行高中优质课评选活动

3、组织高中教师高校课堂“达标验收”活动。

4、协助相关科室组织高二学业水平测试。

20xx.01

1、组织高中教师高校课堂“达标验收”活动。

2、部分学科参加方略教育培训

3、编制高一、高二学分认定考试试题。

20xx.02

1、协助学校组织高一、高二期末学分认定考试。(9日—12日)

2、组织济南市第一次高三复习质量检测;编制高三一轮复习质检试题

3、制定章丘市二轮复习指导意见,督促各校提前制订二轮复习计划,

20xx.03

1、做好章丘市一轮复习质量检测,召开高三年级二轮复习研讨会;

2、深入学校高三二轮复习教学指导。

3、部分学科参加方略教育培训。

4、组织济南市高三质量测试的相关工作(27、28日)

20xx.04

1、深入学校,指导高效课堂建设工作和高三二轮备考复习。

2、分学科召开中心组成员、高三教师会,研讨分析各地高三模拟试题;

3、各学科编写高三模拟考试试题。组织二轮专题讲座;

20xx.05

1、举行高三二轮复习质量检测(7、8日),做好考情分析。

2、组织学校做好济南20xx高考针对性训练(中旬)

3、编制高三模拟试题,协助学校做好高考适应训练;

3、编制、下发高考考前指导,深入学校进行高考临考指导。

20xx.06

1、迎接20xx年高考、高二学业水平考试,部分学科参加高考阅卷;

2、组织高中教师高校课堂“达标验收”活动。

20xx.07

1、协助学校组织高一、高二学分认定考试

2、做好20xx年高考总结、学年总结。

3、配合相关科室组织教师参加省远程高中教师培训。

4、启动第二届教师教学能力素质大赛。

教研工作计划15

一、指导思想:

本期我们教研组的教研活动仍然以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展分领域的研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。

二、本期幼儿园教研工作主要目标:

切实有效地发挥教研组长的示范引领作用;通过各种教研活动,提高教师教研、教育教学能力,保进幼儿园保教工作的发展。

三、具体目标与措施:

1、切实有效地发挥教研组长的示范引领作用。

教研组长是教研组全体成员的引领者。本学期,教研组长要思考怎样更好地发挥示范引领作用,从教学现场研讨上、教育理论上发挥好示范作用,带动组员一起更好地互动,一起成长,为培养新的骨干教师打下基础。

教研组长要确定每一次参加教研活动的时间,以及每一次教研活动的内容和具体的安排,提前通知组员,让各位教师做好参加活动的准备,促进保教活动开展,并使活动有实际成效。另一方面,由于幼儿身心发展的需要和幼儿集体生活的需要,保育与教育应紧密的、有机的联系在一起,在工作中互相协调、配合,做到保中有教,教中有保,最大限度的促进幼儿身心和谐发展,保证幼儿园保教目标顺利完成。

2、抓好师资建设,逆流提高教师的专业化水平

(1)、本学期选择了幼儿园综合活动课程新教材,为了能快速的熟悉、使用新教材,采用自学、集体交流的学习形式,进一步理解新课程理念。组织教师人人开展实施新教材的实践,努力在学习、实践、反思中走进新教材。

(2)、倡导教师自主学习,每位教师都能读“好书”,看好文章。每月自学文章不少于六篇,做好教学笔记,认真写好一月一得。

(3)、积极参与各项论文评比,提高教师笔耕能力。

(4)、创设良好的研讨氛围,每次教科研公开课教师都能积极参与研讨活动,发表自己观点,把教科研工作真正落实到实处。

(5)、培养优秀教师,加强练兵活动,本学期十一月份青年教师吴琴香老师将参加教研室组织的“吴中区第五届青年教师评课选优活动”

(6)、开展各项教师基本功比赛。环境创设评比,手工制作比赛。

3、开展各种活动,提高教育教学质量。

我园一贯注重教师业务能力的提高,要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到组织活动再到活动后关注幼儿,努力提高保教质量。平时大家都忙于自己教学,于是就利用教研活动时间静下心来总结交流,进一步完善自我,共同提高。具体内容有:

(1)观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。

(2)公开课教学,一方面是要促进教师深入备课,努力提高教师自身的素质,另一方面是要促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识,再一方面是鼓励教师勤于探索、着力创新。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用;青年教师的`公开课要大胆尝试、认真反思,使自己在教学上逐渐走向成熟。课后大家一起讨论,组织全体教师听一堂课,由开课老师就这堂课的关键问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,目的使大家从中寻求最佳教育途径。

(3)教师基本功培训。

4、强化研究意识,优化教科研质量

(1)、重视反思,把反思作为一种习惯,围绕活动的价值、活动的设计、活动的组织等方面进行执著的反思,从而切实提高教师的专业化水平。

(2)、继续认真研读孩子,记有质量的观察记录和分析。

(3)、重视课题研究,我园的区级课题《乡土资源与幼儿园教学活动整合的研究》已在进行之中,收到了一定的成效。本学期将进一步重视过程管理,努力将课题研究与教学实践相结合,选择具有教育价值的乡土资源内容整合到主题活动中来。使主题活动更加丰富。

幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命,我们要坚持学习,坚持教育研究,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子,只有这样,我们才能顺应时代发展要求,真正使素质教育不成为一句空话。我们相信,在澄江镇小学教育管理中心的确领导下,在园领导的关心、重视下,幼儿园的教研活动会具有时效性、针对性,幼儿园的保教工作质量会跃上一个新的台阶。

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