二年级作文

实用的二年级作文汇总六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

一大早，我和小经就坐车来到了码头，打算去南园岛和涛岛潜水。

我们跟随导游上了快艇，过了一个半小时终于到了南园岛。我们认真地听完导游讲解潜水要遵守的规则和注意事项，拿好救生衣和浮潜面具，开始潜水了。一开始，一条小鱼也没有看到，但后来我越往深海里游，小鱼就越来越多。好多色彩斑斓的小鱼在我身边欢快地游来游去，好像在欢迎我们来这里做客！

接着，我们又坐快艇到涛岛潜水。涛岛比南园岛美多了，海水清澈见底，海底的珊瑚像一座座山一样连绵起伏。船上的老外都迫不及待地穿好救生衣，戴上浮潜面具，从船上直接跳入海中。我一听到叔叔说海底有些珊瑚是有毒的，就怎么也不敢下水，打死我也不下去！后来妈妈给我找了一位有丰富潜水经验的黑叔叔，带着我和小经去潜水。在妈妈的鼓励下，我和小经一起跳入水中。黑叔叔带我们去看了很多珊瑚，他还不时地游到海底，用手和珊瑚打招呼，那些被触碰到的小珊瑚都害羞地闭上了壳。我和小经连忙朝他竖起大拇指！

原来海底世界是这么的美丽！潜水回来，我们个个都变成小黑人了！

二年级作文 篇2

不是有个“超级走秀”大赛吗？怎么，没有人想到办个“超级爷爷”大赛呢？如果有，我一定会给我爷爷报个名。为什么呢？如果你这么想听，我就勉为其难讲给你听听。

我爷爷今年六十八岁，白发不少，皱纹也不少，讲外在条件可不咋的。但比“内功”的话，爷爷可是天下无敌！

爷爷是个老“书虫”，他有两个冰箱般大的书柜，全塞得满满的，毫无空隙。书本们你挤我碰，争着要让“书虫”爷爷去看呢！不过爷爷的书还远远不止这些，连枕头下、桌子上、箱子里，也全是书，有《欧阳修全局》、《苏轼全集》、《李清照全集》、《王安石全集》……看得人眼花缭乱。

爷爷就像是个移动的知识的宝库，我特别爱向他请教。有一次，我拿着书去考爷爷：“爷爷，请听题：‘少年随将讨和湟，头白时清返故乡。’下一句是什么？”

“十万汉军零落尽，独吹过曲向残阳。”爷爷毫不犹豫地回答。

看来这个难不倒爷爷，那就换个难的。

我清清嗓子：“爷爷，请听题：‘欧阳修的精神品质是什么？’”

“是刚正不阿，率真洒脱。”爷爷不假思索地答道，那眼神亮晶晶的，好像回答得很过瘾，期待我多考几题呢。

不行，我一定要找个更难的`考倒爷爷！我哗啦哗啦就是一通翻书，有了，就这个！我笑嘻嘻地对爷爷说：“爷爷这个问题可难啦！仔细听好喽：‘王安石生卒是多少？’”

“哈哈！这个大简单啦！对我来说简直不费吹灰之力。”爷爷得意扬扬地说。

“哇！爷爷，你怎么这么聪明！这么厉害！真乃‘超人’也，我要向您学习！”我真心诚意地说。

怎么样？我这个爷爷够超级吧！

二年级作文 篇3

我们学校有一棵松树，它清秀、挺拔，像一名哨兵日夜守卫着学校。它那灰褐色的树干，就像旗杆，高高耸立在花丛中。它的树干有碗口那么粗，树枝一层层地向四面舒展，活像一座塔，所以人们叫它松塔。

一阵风吹过，树叶沙沙的响。它挺立在花坛中，又好像是在迎接我们。早上，它欢迎我们来校。傍晚，它又催促我们回家。

啊！校园的松树多美呀，它伴随我度过美好的时光。

二年级作文 篇4

今天，妈妈给我讲了一个关于礼仪素养的故事。别人都称我国为“礼仪之邦”，可我这个“中华少年“却做的不够好：

不信守诺言。

不谦虚。

记得有一次，我因不谦虚而失去了一位朋友。那天，我和涛涛下象棋。我绞尽脑汁终于想出妙计抽他的子儿，把他周围的子儿杀了个精光，他剩下是子儿不能“过河”，我趁机来了个“飞天将”，把他将败了。我欣喜若狂地说：“我终于有战胜你的时候喽！”他气极了。从此没和我再下过棋。

同时，我也是个不信守诺言的孩子。有一次，我和洋洋约定周末下午两点在百花园相见。可那天我忘了这件事，害得他在那儿等了我半天。他一气之下，也不和我玩了。

就因为我没礼貌，没素养而失去了两个朋友。我一定要做个“礼仪少年“。

二年级作文 篇5

今天，我和爸爸去公园玩。看到了一片树林，长着很多的树，有高的有矮的，有大的有小的。我仔细地观察了一下，发现高大的树长的都很直，很健康，也没有害虫，但小的树苗，有的直有的弯，有的健康有的不健康，还都有些害虫。我觉得很奇怪：小树苗们长得良莠不齐，但是它们长大之后为什么都健康茁壮呢？我正在思考的时候，发现了园丁工人正在工作，他们把长歪的小树扶正，把小树坏掉的叶子剪掉，在小树的根部和树干上涂上石灰。我知道扶正小树和减掉坏叶子是为了小树长大后更笔直，更健康，但是为什么要涂上石灰呢？小树会疼的！爸爸告诉我：刚刚涂上的时候，小树可能会有点疼，但涂上之后，地上的害虫就不会侵害小树了。

这让我想到了老师，老师就像园丁工人，我和同学们就像小树苗。老师会把我们的坐姿扶正，就像园丁工人把小树扶正一样；老师会把我们的坏毛病改掉，就像园丁工人把小树坏掉的叶子减掉一样；老师会教育我们的错误，就像园丁工人把石灰涂在小树身上，保护小树一样。

我想对老师说，谢谢您。我们在您的爱护与教育中，会像小树一样茁壮成长，长成高大笔直的“大树”，成为有用的人才，让祖国这个大公园变得更美丽更富强。

二年级作文 篇6

周日的早晨，看到窗外白茫茫的一片，心中一阵狂喜。眼见得簿簿的太阳光照在雪上，没过多久，雪儿就消失了。到了中午，竟然有了一些暖意，这引起了我对春天的好奇，决定和妈妈一起去踏春。

走到楼下，虽然大部分的小草还是黄的，但从中已冒出了几株绿油油的小草。走出小区，马路中间绿化带上的几株腊梅还开着嫩黄的小花，那沁人心脾的香味令人心旷神怡；红色的茶花藏在密密的叶子丛中，好像是因为今年的春天太冷，不敢探出头来，仔细一看，丛中还有很多像香榧果似的花骨朵，有的却已经开出了像玫瑰似的花朵……

走进江东公园，看到有好几位老人在玩扑克，似乎感觉不到一丝寒意；小朋友在这里玩得兴致勃勃，这让我感到春天已经来到了我们身边；在鹅卵石铺砌的小路间有着深绿色的软软密密的青苔；小路旁有一棵棵樱花树，有的正含苞欲放，有的已经开出了美丽的白花……公园里，不时传来小朋友欢乐的笑声，老人们的交谈声，小鸟轻脆的啼叫声……这都让我感到了春天的美好。

啊，春天！令人向往的春天，就这样神秘的、悄悄地走近了。