四年级的我作文

实用的四年级的我作文合集九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的四年级的我作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的我作文 篇1

每个人都有自己敬佩的一个人，我也不例外，他很平凡，就像玫瑰丛中一株默默开放着的不起眼的凤仙花，但他认真学习的样子使我脑海中挥之不去的影像，他，就是我们班的同学——张宇豪。“叮铃铃——”伴随着下课铃声，老师布置了作业，同学们未等老师走出教室便像解放了一样，纷纷离开座位开始了“愉快的课间生活”，我被他们发出的噪声搞得心烦意乱，脑子里就像没装天线的电视屏幕。我只好放下笔，四处环顾。

突然，我的视线停留在张宇豪的身上，他左手压着草稿纸，右手拿着作业本，四周同学的吵闹声和玩耍声对他来讲似乎成了动力和鼓励，他越做越有劲，遇到难题还不时地在草稿本上写写划划，嘴里“叽里咕噜”不知念着什么，世界对他来说似乎已经消失了，在他的世界里只有自己和难题，专心致志的样子在他脸上没有一丝隐藏地露了出来。许久，见他微笑着合上作业本，我才猛然想起未做的作业，翻开本子，一丝不苟地做了起来。现在，我虽然不能像他一样如此心境平和地做作业，但每当我心烦意燥时他成了我的动力，指使着我去做，认真地去做，全心投入地去做。他是我敬佩的人，也是值得我敬佩的人，值得大家都去敬佩的人！

四年级的我作文 篇2

放学了，回家的第一件事就是做家庭作业。我从书包里拿出书，铅笔盒，写字本放在学习桌上。我习惯的把台灯打开，不亮啊？妈妈，我的台灯为何不亮了啊？妈妈走来认真地检查了开关按钮，还把插座从新插好，还是不亮啊，难道是灯坏了？妈妈一边找原因一边说。

这时妈妈到客厅里打开灯的开关，唉，原来是停电了啊！那可怎么办，还要学习啊。妈妈不知从哪里找到两支烛点上了，真好看。爸爸为此还给供电局打了电话，问了停电的原因，说是一个小时后送电。既然这样，妈妈说先玩上一会吧，等电来了在学习吧。妈妈把点亮的烛放在了餐桌上，我呢，自然也离不开它了。

一开始是静静的看，接着我深吸一口气在慢慢的吹向小火苗，让它随着我的吹动摆来摆去的，真好看！后来我又用餐巾盒里的纸去摸火苗，这下可完了，火马上着了起来，纸巾还和纸盒连着呢，吓得我喊妈妈，妈妈，快点啊，着火了，妈妈一看连忙拿了一块湿毛巾又扑又盖的，火终于被妈妈扑灭了。纸巾盒也被烧了个大洞，桌布也有了大洞，这下该我挨训了啊……妈妈一脸的生气，只是说：吓着了吗？很危险吧？以后你千万不能这样做的啊！！

四年级的我作文 篇3

我认识很多花，譬如茶花、樱花、兰花、玫瑰花、宝石花、水仙花……但我最喜欢的还是桃花。

桃花一般都在阳春三月的时候开放。那个时候，春风一吹，桃花就含苞，满枝头的，好不热闹，惹人喜爱。

昨天放学后爷爷接我，我坐在爷爷的自行车上，和爷爷说起家庭作业要写一篇作文，题目叫“我最喜爱的一种花”。爷爷问我：“你想写什么花？”我回答说：“我想写桃花，因为桃花开放后就结果，有些花只开花不结果。”爷爷说：“我知道二乔公园和实验中学的一个角落有桃花。”我说：“我不知道实验中学还有桃花呀！”爷爷说：“我们天天从那经过，你还不知道？”我说：“是呀，我不知道啊。”爷爷把车骑在实验中学栽有桃树的一角，我下车一看，“真的有三棵桃树哇！”只见桃花有的才展开两三瓣儿，像个害羞的小姑娘；有的全展开了，一朵花五个瓣儿，露出了带有豆芽般的花蕊；有的还是花骨朵儿，像一棵棵红色的开心果，看起来饱胀得马上要破裂似的。爷爷问我：“你看到桃叶了吗？”我说：“看见桃叶了，是绛红色的。”桃花和其他花不同，它是先开花，再长叶。桃花开放的时间不长，当她展示了美丽后就把美丽让给了桃子。

我爱桃花，因为它不仅美化了自己，还美化了校园，美化了世界。

四年级的我作文 篇4

我的弟弟是出了名的“小老鼠”，为什么他会得到个这样的称呼呢，这就要从我和他之间的发生的事情讲起。

我弟弟的眉毛弯弯的，眼睛水灵灵的，如果你看见我弟弟在转眼珠，总会以为是一颗圆圆的黑珍珠在转呢。最重要的是，我弟弟还特别的瘦，对于我这种喝口凉水都会长胖的人，就十分羡慕我的弟弟。我总时感觉他好像怎么吃都长不胖似的。弟弟的身体十分灵活，只要看见我的手里拿着好吃的，一定会一把抢过来。有时他抢不过我，就哇哇大哭，我这个当姐姐的当然不忍心看着弟弟哭，就只好“牺牲”一下，把好吃的让给弟弟了。这时弟弟的眼泪就像眼睛里有吸管一样，瞬间就被吸到眼里去了，而我，就只能流着口水走了。

弟弟的鼻子还很灵，不论什么东西，他一闻就知道好吃不好吃。比如说上次妈妈给我买的老酸奶，弟弟过去一闻，就津津有味的吃了起来。等我发现不对劲时，弟弟已经在舔他那像白胡子长在上面一样的嘴了。

我也不是次次吃亏，但是我弟弟实在是太聪明了。比如说上周五吧，我拿着我的零花钱，小心的开门，消息的走路，你一定知道我要去哪儿！嘘!千万别惊动了我那“鼠小弟”，“姐姐，你这是要去超市吧，带我一块去吧！”尽管我小心再小心，可是还是逃不过我弟弟的“鼠耳朵”。到了超市，弟弟就“狮子大开口”。“姐姐，我要这个，这个，这个……”我只好眼睁睁的看着我的零花钱“大失血”给弟弟换了一大堆的好吃的零食。

虽然我的弟弟贪吃、淘气、但我仍然很喜欢他。

四年级的我作文 篇5

天空因有理解，才会更宽广无边。大海因有理解，才会更浩瀚无边！

回眸往事，那感觉让人刻骨铭心。

那是两年前的一个阳光明媚的早晨，我独自漫步在繁华的大街上，春意盎然，街上两旁树木青得逼你的眼。我一路欣赏着这靓丽的风景线，却不知不觉到了文具店。文具店里的人并不多，只有一个小男孩和他的父母。小男孩正一丝不苟地挑着文具，而他父母正耐心地等待着小男孩。我不禁打量了他们一下，男孩的父亲衣衫褴褛、两鬓斑白。而母亲，老茧布满了手上的每个角落，衣服穿得有些寒酸。我三步并作两步，匆匆地挑了文具。可是，厄运降临到我的身上——我的钱不见了！我左摸摸，右掏掏。猛地抬头，才发现小男孩父亲的手正握着一张崭新的十元钞票。我半信半疑，虽然只是十元钞票，或许在别人眼里是微不足道，但它是我身上掉下来的一块肉！我像是热水沸腾上的蚂蚁——急得团团转。半晌，小男孩的父亲望了望我，在我看来，那是一种带有偷窥的眼神。我狠狠地盯了他一眼，他意识到了，马上把头转到另一个方向。我怀疑：我的钱就是他偷的！

“这位小姑娘，请问你是不是买的？”售货员那温和的声音打断了我的思绪。我惊恐万分，不知如何是好。“喂，你是不是买的，没钱就别来这档次的地方。”几个时髦的年轻人随即哈哈大笑。我窘迫极了。就在我感到无助时，一声苍老的声音在我的耳朵缭绕着：“小姑娘，请等等。”我诧异地望着他，“怎么会是他呢？”他伸出那粗糙的大手，那是见证他饱经风霜的大手。他慢慢地张开手，手里竟然是一张十元的钞票！我愤愤不平，那口委屈的气我是绝对吞不下的，我暗地里想。我毫不犹豫地接下钞票，心里还一直诅咒着他。

在回家的道路上，路明明是平坦的，但我总觉得有点别扭。回到家后，妈妈急急忙忙的对我说：“女儿，你忘了带钱。”我的心猛地一颤，原来，那十元钞票留在家里，忘带了。我冤枉小男孩的父母！

事隔两年多了，但那种感觉至今未能烟消云散。小男孩的父母那憨厚淳朴的心至今还印在我的心板上。他们那寒酸的身影至今还让我难以忘怀！

理解，它驱赶心灵上的一切污浊，迎来的是心灵的洁净。

理解，它是冬日的一缕阳光，将冰天雪地化为乌有。

理解，我永远的天空……

四年级的`我作文 篇6

早晨，你有没有看到一个抱着本子，穿梭于教室座位通道中的身影？课上，你有没有听到一个轻轻柔柔，讲述着数学题的声音？课间，你有没有关注到一个在讲台默默查看作业的小女孩？中午休息时间，你有没有注意到一个手捧作业，满头大汗，奔波于教室和数学办公室的普通学生？听了我的描述，知道她是谁了吗？她就是班长马嘉芸啊！

马嘉芸有着强烈的集体荣誉感。每天，她总是默默地为班级服务：发本子、查作业、收作业、管纪律……

就拿前几天来说吧，那天，数学课上要做的作业真不少：竖式本、《数学补充习题》和《数学练习与测试》，并且题目难度也不小啊！同学们动作参差不齐，到了中午，竖式本还有八、九本没收到呢。马嘉芸飞快地将作业做好了，便动作娴熟地查起了作业。过了好一会，最后几个同学的作业才收齐了。马嘉芸又开始分秒必争地查起了其他作业。不久，作业都查好了，她又马不停蹄地把作业送到了老师的办公室。她的工作效率可真高，像一台永不疲倦的机器。她又将错了的作业发下来，催同学们订正好，又收去……几个回合后，我和马昕仪累了，动作也不像刚才一样勤快了，马嘉芸却依然不知疲倦。难道她不累吗？

听，走廊里又响起了她轻快的脚步声，随即响起的是上课的铃声……

四年级的我作文 篇7

我眼中的校园是美丽的。春天来了，你们看校园里的柳树醒了，展开了黄绿的嫩叶，枝条在微微的清风中柔和的拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞呢!小草一闻到春天的气息，昏昏欲睡的从土里探出了小脑袋，松柏也渐渐地苏醒了过来。其他的小树苗个个腰身挺拔，挥舞着嫩叶向我们招手致意呢!花池里那美丽的花朵五彩缤纷、争奇斗艳美丽极了。

我眼中的校园是快乐的。下课铃响了，同学们像小鸟一样奔向操场，寂静的操场顿时热闹起来，男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳绳。校园里充满了欢声笑语。

我眼中的校园是知识的海洋。你听，教室里传来了朗朗的读书声和回答问题的声音。你看，辛勤的园丁传授给我们知识，教我们做人的道理，即使他们的嗓子已经哑了，但还是坚持给我们讲课，维持课堂纪律。我要说声谢谢你老师

我眼中的校园就是我的家，这里满着快乐与温馨。当我们为这个家做出一点点是贡献的时候，我会自豪的说：“我爱我的家、我爱我的校园。”

四年级的我作文 篇8

走进我们的校园，高高飘扬的五星红旗，内容丰富的文化长廊，和蔼的老师，可爱的小伙伴，我的心快乐而温暖。今天，请跟随我的摄像机来体验一下我们美好而充满智慧的校园生活。

镜头一：

放学了，其他同学都背起书包急匆匆站路队回家，我们几个女生要留下来办黑板报。可是其中有两个人急着想走，有的站在那儿发呆，我也不知所措，感觉办黑板报好难。这时，小甲说：“大家不要急，只要我们齐心协力，合理分工，黑板报一定能办的很漂亮。大家一定要加油！”接着她又安排说：“小丙，你来做花边，小丁、小乙你俩给黑板报画插图，我和阴奕彤写黑板字。”就这样，大家分工合作，不一会儿就完成了任务。这件事让我明白了:团结就是力量！

镜头二：

在美丽的操场上，图书一排排整齐地摆开，老师带领我们围成圆圈背靠背坐在一起，手捧心爱的课外书，静静的享受着阅读带来的快乐。这是我最喜欢的校园读书节。我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中……真希望不久的将来，我也能像这些作者一样，写出精彩的好文章。读书节让我明白了:知识就是力量！

我坚信，生活在这智慧的校园里，成长在这团结向上的班级中，我一定会梦想成真！我爱我的班级，我更爱我的学校！

四年级的我作文 篇9

今天，在蜜蜂作文乐园里，陈老师问我长大后干什么。我想：是呀，我以后是从事什么职业的呢？

我可能是个作家：用文字描述出我的祖国，描述出人们的喜怒哀乐，描述出生活中的种种事件。

我可能是个主持人。站在舞台上为小朋友们主持六一晚会，或者和大家一起分享元旦的快乐。

我可能会是个字航员。飞上天空和星星一起跳舞，听月亮讲故事。

未来，我还可能是医生、记者、教师……当然，这得从现在起，好好学习。

想要有一个好职业，是需要刻苦学习、不偷懒的。当然，人人难免会有小麻烦的，我们要坚持，不退缩，才能有成就。

我的未来一定会十分美好，我们要相信自己，不断尝试，才有机会成功。