四年级作文

实用的四年级作文7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

这个暑假，永嘉县青少年科技协会联合永嘉瓯窑小镇推出五期“公益课堂”活动，每期参加限制16人。我妈妈那天一大早就着手机在那里等，好不容易帮我抢到“玩尿娃”这期活动的名额，地点设在瓯窑小镇的巨农茶院。

冲着对尿娃的好奇，我很早就到了巨农茶院，居然发现讲课的老师是我的科学老师--陈浩权老师。刚开始的时候陈老师先用3个气球、三杯水(一杯烫的，一杯常温的，一杯冰的)做了一个关于热胀冷缩的实验，让我们了解热胀冷缩的道理，才开始做正事--发尿娃。当每人都有一个尿娃时，老师就让我们开始观察尿娃外表是什么样子。我们立马安静下来，认认真真的开始观察自己的尿娃。后来，经过我们的认真观察，发现尿娃是一个小和尚，在鸡鸡上有个小眼。我们推测水应该是从这“撒”出来的。

然后，陈老师给我们展示了尿娃如何“撒”尿的过程，这时，陈老师问我们：尿娃为什么会“撒”出水来？我们便立刻开始动手做让尿娃“撒”尿的.过程，以方便让我们思考水是怎样“撒”出来的。最后，经过我们仔细观察，尿娃怎么“撒”尿的原理找出来了！尿娃放进热水时，空气受热膨胀，空气被挤出来了(尿娃会冒泡可以证明)。尿娃放进冷水时，空气受冷缩小，水就进来了(水少了可以证明)。最后，热水浇上去时，空气再次受热膨胀，水就被挤出来了。简单点就是利用热胀冷缩的这个原理让水进去，再挤出来。

通过这次活动，我不仅了解了尿娃撒尿的原理--热胀冷缩，更感受到了古人的智慧。发现科学其实就在我们身边，只是我们很少去关注。并更加激发了我对科学的热爱，我要在生活中发现更多的科学原理，去探索这个奇妙的世界。

四年级作文 篇2

我家有个斑点狗。是妈妈在香港买的。

这是一个母斑点狗狗。她的衣服是白色的，带有黑黑的斑点。我每次给她喂狗粮, 清理屎尿，玩玩具熊熊。她也对我很好。

一次，我去岳王庙拜岳飞，回来了，以为岳武穆跑到家里了岳飞正仰天长啸，蹭蹭我，问我是金兵吗？我一看，是我的狗狗！狗狗对我摇尾巴，舔了我。

还有一次，我数学期末考试考57，这下，粑粑麻麻不会带我吃肯德基 ,暑假不会带我去美国看浣熊了。我的.狗狗仰天长啸，像是说：“我的主人，没事，我会带你吃肯德基，会带你去美国看浣熊。”虽然没吃肯德基，没去看小浣熊，但是我觉得家里的粗茶淡饭就是肯德基，我的狗狗就是小浣熊。

我的狗狗永远是我的朋友。这是，我想起狗眼看人低、好狗不挡道、狗血淋头等字，心里想：“狗狗那么可爱，人们为什么把豿当骂人的字？

我爱我的豿豿，豿豿也爱我。

四年级作文 篇3

不知为何，我打心里面喜欢雨……

我爱雨，爱她的飘渺无垠。那若隐若现的雨丝，像牛毛，像花针，那漫天的雨，像一位初入凡尘的仙子，那么纯洁，那么美丽。她的存在，洗去了我心中肮脏的邪念，剩下的，只有和她一样的空灵和不染……

我爱雨，爱她的淅淅沥沥。那绵长晶莹的雨丝，就像是一把刷子。在无形中就刷去了我的.骄傲自满，刷去了我的年少轻狂，剩下的，只有和她一样的安静，她陪着我，一起看穿一切，一起领略一切，一起征服一切……

我爱雨，爱她的轰轰烈烈。那来势汹汹的雨丝，与那隆隆响的雷声，一起奏成了一首惊心动魄的曲，那么豪迈，那么奔放，那么扣人心弦。听着那曲，我的心顿时开朗，突然觉得，在这轰轰烈烈的大雨前，人类那一点点的悲伤和委屈哪值得一提？

我爱雨，爱她的一切，爱她的所有……

四年级作文 篇4

在风和日丽的一天，我在冬令营里，和许许多多的朋友玩了一场群情激昂的撕名牌。

老师藏好宝盒，让我们去找，只要名牌被撕就会out(是个人战)，如果被撕了找到了有复活卡的宝盒，把复活卡给老师就会复活。 这激烈的`比赛开始了，忐忑不安，十分警惕，生怕被撕。这时我既紧张又兴奋，因为我的朋友吴轩迪找到了一个宝盒，我和一个比我弱的人狭路相逢我以风驰电挚的速度去追他，像猎豹追小羊一样，我不用吹灰之力把他抓住，轻轻松松就把他给撕了。

过了一会儿，有一位比我大的人从我背后偷袭，可名牌粘的太紧，我急如火星，现在我只有一种办法那就是跑，我以快如闪电速度逃之夭夭了。

经过了今天这场比赛，我懂得了“谨慎比大胆要有力的多。”

四年级作文 篇5

今天是语文单元测试，发试卷时，我在心里默默的念叨：一定要认真仔细，可不能再像以前那样粗心了，我要战胜我自己。试卷一拿到手，我全神贯注的读清每一题要求，工工整整写好每一个字，希望我的付出能有好的收获。

单元测试的成绩出来了，我的心一下子提到了嗓子眼，不敢与林老师的目光对视。“欧阳宇轩，９７.５分。一次失误不代表永远失误，这次不就考好了吗？”（上次的考试因为我审题不仔细，导致作文跑题了，没考好。）听到这里，我心里的'一块石头终于落了地。

在回家的路上，风儿轻轻地吹在脸上，好舒服哇！天空中飞过的小鸟好像在对我说：“恭喜，恭喜！”我好像也变成一只快乐的鸟儿“飞”到了妈妈的怀里。妈妈见我满脸喜悦的神情，忙问：“宝贝，今天吃了什么开心果啦？快和妈妈分享一下。”“妈妈！妈妈！这次的语文单元测验我考了全班第一，９７.５分！”妈妈听了后在我的脸颊上深深的吻了一下，开心的说：“宝贝，妈妈相信你只要能克服粗心的问题，你会更棒的。”

在这里我最想谢谢林老师和妈妈，是她们的鼓励，让我很快从上次考试失败的阴影中走出来。

失败，并不可怕，最重要的从哪里跌倒再从哪里站起来。俗话说失败来成功之母。不经历风雨，怎么能见彩虹。

四年级作文 篇6

我家的母狗生了几只小狗。小狗长什么样呢？它有亮亮的眼睛，黑黑的`鼻子，小小的嘴巴，弯弯的耳朵，黑白相间的身子。阳光照在小狗身上亮晶晶的，小狗长得真可爱。

小狗长大了些，它们变得活泼、乖巧、淘气了。生气时，也有些凶猛了。我们给其中最可爱的一只小狗取名叫亮亮。亮亮常常跟我一起玩。我的朋友小红来到我家，亮亮就凶猛的吼叫——汪汪。小红很害怕，我大喜过望地说：“亮亮，你学会了叫啊。”小红生气地说：“什么？小狗想咬我，你还高兴啊！”我急着解释：“不是的，就是小狗学会了叫，我很高兴。”然后，我和小红抱着小亮亮，和它做游戏。

过了几天，我放学回家，想看看小狗亮亮是怎样生活的。进小狗屋一看，发现小狗不在了，我惊讶地喊：“亮亮，你在哪？”我迫不及待地跑去父母的房间，发现父母也不在房间里，我急坏了，都要哭了。这时我听到脚步声，我感觉是父母回来了，我急匆匆地跑去开门，果真是他们，我急切地问：“亮亮呢？”爸爸说：”不发难过，我把小狗给卖了。”我哭了，说：”不要，我要亮亮，亮亮做错了什么？”妈妈说：“不哭了，把钱给你。”我跑回自己的房间，难过地大哭起来。

第二天早晨，我看到父母没在家，我把父母的房间打扫干净。不一会，父母进来了，我看见她们抱着亮亮，我高兴地说：“亮亮回来了。”小狗汪汪地叫了两声，好像在说：“主人，我回来了。我好高兴，我拥抱着小狗。

我可以天天跟小狗在一起玩了。

四年级作文 篇7

听，房间里传出优美的钢琴声。那是我，在房间里练琴。

在我很小的时候，看见哥哥每天弹琴，觉得弹琴一定很好玩、很有趣，便缠着爷爷说：“我也要学弹琴！”可等我真正坐在高高的琴凳后，发现弹琴根本不像我想的那样有趣。于是，我打起了退堂鼓，开始心不在焉了。接着，我就开始哭着、闹着不想学弹琴。爷爷却对我说：“做事一定要持之以恒，不然就会一事无成。”虽然我不明白其中的道理，可是望着爷爷那严肃认真的表情，我只好硬着头皮学了下来。

那时，我还很小，爷爷就让我的小手一手一下跨八个音，可我最多只能跨七个音，小手就被撑得生疼。我哭着、退缩着。可爷爷毫不心疼，坚持让我跨八个音。有时如果我的姿势或手位不正确，爷爷还会严厉地责骂我，甚至还打过我的手，我委屈极了。心想：我再也不想学了！可是转念又一想：我有一位像老师一样爷爷教弹琴，不用冒着严寒和酷暑去兴趣班，比别人的条件优越许多，还有什么理由能不坚持呢？爷爷在教我弹琴时虽然很严厉，可平日里却对我很和善，陪我玩扑克、陪我玩游戏。想到这些，我便安心的坐在琴凳上安心的练了起来……

从那以后，不论春夏秋冬，我每天午饭后第一件事就是回到房间认真地练习。从练习曲到世界名曲，一遍遍、一遍遍地反复练习，由易到难，由简到繁。到如今，光是我练习过的琴谱就好几本呢！

经过几年刻苦的练习，我不仅学会了看五线谱，还学会了弹许多世界名曲：《小步舞曲》《小天鹅舞曲》《美丽的蓝色多瑙河》《土耳其进行曲》……我常常会在繁重地学习之余陶醉在自己弹奏的优美的钢琴声中。

宋庆龄说过“任何成就都是刻苦劳动的结果”。我终于明白了这句名言的意思，没有刻苦努力就没有好成果。一分耕耘，一份收获，任何成绩的.取得都是与自己付出的努力是分不开的。正是自己几年如一日的刻苦努力，才换来今天的悠扬琴声。